L’Art-Borescence est une étape essentielle qui permet de construire collectivement le thème central de la création. Elle donne une forme visuelle aux idées et ressentis des élèves, à partir de leur expérience commune – souvent une sortie culturelle comme une visite au musée.

Chaque élève commence par écrire un mot-clé qui traduit ce qu’il ou elle a ressenti pendant cette expérience (une émotion, une image, un souvenir, une sensation). Ces mots sont ensuite affichés dans l’espace central.

En groupe, les élèves échangent autour de ces mots, les regroupent, les comparent, et votent pour affiner la sélection. Peu à peu, des liens se dessinent, des idées convergent… jusqu’à faire émerger un mot ou une idée centrale : c’est ce thème partagé qui servira de base à la chorégraphie.